3月27日，《新时代产教融合培养卓越工程师改革探索（第2版）》专家评审会在办公楼B110会议室举行。来自教育部学位与研究生教育发展中心、中国航空工业集团有限公司、中国兵器工业集团有限公司、清华大学、浙江大学、重庆大学等校企的专家学者以及编委会成员共同出席会议。会议由北航研究生院综合管理处王扬主持。

《新时代产教融合培养卓越工程师改革探索（第2版）》立足国家工程教育改革前沿，系统总结产教融合培养卓越工程师的创新经验。编委会在广泛调研、吸纳专家反馈的基础上，结合最新政策要求，对全书内容进行了全面优化。第2版新增“工程伦理教育路径研究”篇章，通过案例分析与决策框架设计，引导学生树立“技术向善”的价值观等，强化社会责任意识，为产教融合实践注入伦理内核，回应新时代对工程师职业素养的更高要求。

评审会上，编委会详细介绍了第2版的修订思路、章节架构与核心内容，重点阐释了政策衔接、评价标准创新、工程伦理增补等关键调整。与会专家充分肯定本书在理论与实践层面对卓越工程师培养的指导价值，同时专家围绕国家政策落地、校企资源协同机制、案例动态更新等方面展开深入讨论，提出进一步的建议，为完善书稿内容、推动后续实践提供了重要参考。

此次修订既是阶段性总结，更是新一轮探索的起点。卓越工程师产教联合培养研究中心将以本书为契机，持续深化校企协同，搭建产学研长效对话平台，共同破解人才培养与产业需求脱节的难题，推动卓越工程师培养改革走深走实。

（文稿 赵媛 | 摄影 李斯涵 ）